ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ            ШКОЛА Д. ФЕДОРКОВО, ПАРФИНСКОГО РАЙОНА.

Мы все хотим видеть наших детей счастливыми, нужными и востребованными, преуспевающими и уверенными в завтрашнем дне. Для этого они должны получить не только базовое образование, но и получить возможность дополнительной образовательной деятельности.

Задача школы - оказать помощь ребёнку в его становлении как личности.
Решение данной проблемы мы видим в создании единой системы образования, включающей в себя:

·        Базовое образование в процессе урочной деятельности (спецкурсы, факультативы )

·        Дополнительное образование ( ДО ) в процессе внеурочной, внеклассной, внешкольной деятельности, обеспечивающие реализацию  потребностей личности ( её интересов, способностей, возможностей )
ДО дополняет и расширяет базовое образование на всех ступенях и видах  обучения и предполагает компенсирующие занятия

Цель ДО:  формирование  нравственного, познавательного, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов личности обучающегося и воспитанника.
Дополнительными образовательными услугами охвачено:

·        дошкольное образование

·        начальное образование

·        основное образование

·        среднее образование

·        специальное (коррекционное) образование

Система ДО в школе складывается из:

¨      Урочного дополнительного образования в школе в рамках школьного компонента учебного плана (факультативы, спецкурсы);

¨      Внеурочного дополнительного образования в школе (кружки по интересам, спортивные секции, школьные объединения клубы);

¨      Внешкольного дополнительного образования.

ДО в школе ведётся по следующим образовательным областям:

·        спортивно-оздоровительная (спортивная секция по ОФП);

·        эколого-биологическая (кружок «Экология и мы», школьное объединение «Школьное лесничество»);

·        научно-техническая (кружок «Художественная обработка древесины», кружки «Измерение физических величин», « ТРИЗ», «Занимательная математика»);

·        физкультурно-спортивная (спортивные секции «Лыжи», «Русская лапта», кружок «Стрелковый»);

·        художественно-эстетическая (кружки «Музыкальный» , «Мы рисуем», «Танцевальный» , кружки «Драматический» , «Декоративно-прикладное творчество» , «Вокальный» , «Хоровой» , «Бисероплетение» , «Оригами»);

·        туристско-краеведческая (кружки «Краеведение», «Народная культура»);

·        социально-педагогическая (клуб «Диалог»).

Особенностью организации ДО является сотрудничество с другими учреждениями с целью обеспечения каждому ребёнку максимально благоприятных условий для удовлетворения их интересов и запросов.
Сотрудничество с ДК д. Федорково

·        клуб «Подросток»;

·        творческое объединение «Вытворяшки»;

·        кружок «Вокал».
Сотрудничество с сельской библиотекой д. Федорково

·        кружок «Почемучки»;

·        тематические программы.
Сотрудничество с МУДЮК

·        спортивные секции
Сотрудничество с МОУ ЦДТ

Сотрудничество со школой искусств п.Парфино

·        класс баяна, фортепьяно

Сотрудничество с районным поисковым отрядом «Долг»

Формами учебных занятий с детьми являются:

·        занятия в учебных кабинетах;

·        практические занятия на местности;

·        выездные занятия;

·        беседы;

·        походы;

·        экскурсии;

·        детские праздники.

Всего в  школе работают 23 объединения, в них занимается 183 учащихся и 37 воспитанников.  В системе  ДО школы работают 27 педагогов.
Из них 8 педагогов имеют высшую квалификационную категорию; 17 – первую квалификационную категорию.

В системе ДО школы также работают:

*     педагог-организатор

*     социальный педагог

*     педагог-психолог

*     заведующая школьной библиотекой.

По результатам реализации « Программы развития системы образования Парфинского района на 2001-2005 годы» по направлению «Дополнительное образование» школа имеет хорошие результаты: на 1 и 2 этапе - 1 место, на 3 этапе – 2 место.